为了解决现代社会人们普遍关注的专注力问题，普及专注力知识，帮助学习者获得专业、科学、系统的专注力训练方法。中国管理科学研究院教育创新研究所联合北京新职业技能培训产业联盟在全国范围内开展“专注力指导师”岗位能力项目培训。
凡参加培训、考试合格者，颁发《全国专注力指导师技能水平证书》。证书采用全国统一编号，终身有效，全球通用。可在全国新职业技能培训网查询。该证书可作为用人单位对持证人任用、考核、聘用和能力评价等人事变动的重要参考依据。
专注力，就是我们常说的注意力，是指我们能把视觉、听觉、触觉等感官集中在某一事物上，达到认识该事物的目的。保持良好的注意力，是大脑进行感知、记忆、思维等认识活动的基本条件。
在我们的学习过程中，专注力是打开我们心灵的门户，而且是唯一的门户。在正常情况下，专注力使我们的心理活动朝向某一事物，有选择地接受某些信息，而抑制其它活动和其它信息，并集中全部的心理能量用于所指向的事物。因而，良好的专注力会提高我们工作与学习的效率。专注力是最基本的适应环境的能力，专注力是一切学习行为的开始。
随着科技的进步、社会的发展，电子产品的日新月异，人们的注意力被各类的外部刺激吸引、打断，注意力问题已经成为一个普遍的社会现象。《大众医学》杂志在2000年左右就做了一项全国性的调查，得到的结论是，注意力问题，是目前中国儿童所面临的十大问题行为之首。另据研究表明，我国有75%的中小学生会出现不同程度的注意力问题，除了上课走神、小动作多、心不在焉之外，还体现在脾气暴躁、容易冲动等方面。高刺激的环境、作息不定时、生活无规律等原因让我们渐渐失去了专注这项“技能”，越来越多的人群开始关注“专注力”这个领域。
近几年，关于脑科学、认知神经科学的研究越发深入，国家也越发重视。国家布局的重大脑科学项目——“中国脑计划”也即将启动。国家也将在“儿童青少年脑智开发”、“类脑计算和脑机智能技术”等方向上进行深入研究。以脑科学的理论为指导进行系统性训练，不但惠及儿童及青少年，成人及老年人的专注力也可以得到有效提升，并且有可持续的良好效果。
专注力训练领域也愈发火热起来，目前市面上传统专注力的训练其实有很多种，比如：冥想瑜伽、视知觉、听知觉的训练等等，种类繁多，参差不齐。专业的专注力训练机构资源匮乏，师资水平更是良莠不齐。很多机构以“学习力”、“认知力”、“记忆力”、“自控力”等名义进行非专业性的专注力培训。
此次中国管理科学研究院教育创新研究所联合北京新职业技能培训产业联盟在全国范围内开展“专注力指导师”岗位能力项目培训可谓意义重大，这不仅有助于提高整个专注力训练行业的门槛，为专注力训练行业制定一个更高的标准，为专注力训练行业提供更多高素质的人才。
同时也有助于老师、课外培训的培训师、医生、从事青少年行为矫正的医务工作者、心理咨询师、家庭教育指导师、学习能力指导师、亲子沟通指导师、父母以及有志于专注力培训的各界人士获得更加专业、科学、系统的专注力训练方法及专业的科学指导。
作为“专注力指导师”培训认证项目的授权实施单位，聚思深感荣幸，也深感肩上的责任重大。
聚思自进入中国市场以来，就致力于为中国家庭创建与国际先进标准同步的脑科学教育平台。聚思将基于人工智能与脑机互动技术的专注力训练产品，与认知能力训练课程、纯正美式REBT情商课程相结合，旨在为5-15岁的孩子提供科学、系统的素质教育课程，帮助孩子建立专注高效的学习能力基础，同时，培养孩子情绪管理、团队合作及思维创新能力。
聚思希望通过“专注力指导师”培训认证项目的实施，可以让更多高素质、专业化的“专注力指导师”加入到专注力训练领域，使用科学、有效的训练方法帮助孩子提升专注力，让更多的中国孩子受益。
